Em Uberlândia, Escola da Cidade investe no Programa AstroMaker em parceria com LEGO® Education.
Por: Michele Borges
Desde 1988, a Escola da Cidade é conhecida em Uberlândia pelo pioneirismo na Educação. Por meio da metodologia de ensino Construtivista e da Pedagogia de Projetos, que tornam a escola um grande centro de pesquisa, desenvolve um trabalho efetivo para o desenvolvimento integrado de seus alunos. Para isso, oferece desde aulas de Esportes, Yoga, Circo e Artes, até o que há de mais moderno na Educação, e não estamos falando do Bilinguismo, porque na Escola da Cidade o projeto bilíngue existe há 13 anos, tendo sido a instituição pioneira em Uberlândia na aplicação de exames de Cambridge – Young Learners – na própria escola. Estamos falando da Robótica Educacional, que a partir deste ano integra o currículo da Escola da Cidade.
Para tanto, a instituição escolheu um programa especial desenvolvido por duas empresas especialistas: Via Maker e LEGO® Education, referência mundial no assunto. “O programa de educação tecnológica que escolhemos tem como objetivo desenvolver competências através de atividades práticas que abrangem conteúdos curriculares em um contexto tecnológico. Com metodologia pautada na cultura maker, ou seja, no “faça você mesmo”, visando proporcionar aos alunos um aprendizado prático que, somado a subsídios tecnológicos e comportamentais, fornece condições de encarar e resolver problemas de forma criativa e eficiente”, explica Amanda Santana, vice-diretora da Escola da Cidade.
Por mais de 30 anos, a LEGO® Education, em conjunto com educadores, tem desempenhado um papel decisivo na motivação e envolvimento dos alunos na aprendizagem, proporcionando uma experiência prática e lúdica que estimula o aprendizado através da criação física e digital.
Além disso, a LEGO® Education oferece uma experiência distinta para educadores e estudantes que combina currículo relevante, o sistema LEGO® de blocos, formação de professores e desenvolvimento profissional com princípios únicos de aprender fazendo.
“O melhor ambiente de aprendizagem acontece quando oportunidades são dadas para que os alunos possam usar sua criatividade, possam expor ideias, possam explorar, experimentar e assim se tornarem sujeitos ativos de sua própria aprendizagem”, acrescenta Amanda Santana.
Toda comunidade escolar participa
Ao ter todos os seus professores capacitados para o programa Astromaker da ViaMaker e adquirir os conjuntos LEGO® Education, a Escola da Cidade proporciona um ambiente de experimentação, imaginação, invenção e criatividade onde as crianças são convidadas a aprender por meio da brincadeira.
Através do sistema integrado digital de cloud computing, o diretor gerencia em tempo real quais professores estão dando aula, por conteúdo da aula, por turma, por aluno e consegue saber qual a avaliação que os professores estão dando em cada conteúdo, gerando subsídio para tomar decisões relacionadas a cronograma, sequência de conteúdos, atualização de aulas, etc.
A coordenação da escola, por sua vez, recebe um guia anual contendo detalhes de abordagem pedagógica de cada aula, no que diz respeito aos referenciais curriculares nacionais para educação. Com este material em mãos e juntamente com a equipe pedagógica da Via Maker, é feita uma integração com o sistema de ensino. A coordenação também gerencia professores no sistema cloud computing.
Já os professores, além da capacitação certificada, recebem atendimento pedagógico durante todo o ano para acompanhamento e capacitação de conteúdos complementares, além de um guia dinâmico digital via tablet ou web para prepararem cada uma das aulas.
Os responsáveis pelos alunos também participam do processo, pois conseguem acessar via celular vídeos das aulas, fotos da montagem trabalhada e síntese do conteúdo proposto.
“Sobre os alunos nem precisa dizer que eles são o principal motivo de todo o trabalho, não é mesmo? Por isso, buscamos algo que eles gostam muito, para ensinar conteúdos que as vezes não gostam tanto de aprender, isso é tecnologia educacional”, finaliza a vice-diretora da Escola da Cidade.
